教育部最新出台《关于推进中小学人工智能教育高质量发展的指导意见》，明确将全面启动青少年人工智能素养提升工程。根据规划，我国将在2030年实现基础教育阶段人工智能教育全覆盖，通过构建智能化教育新生态，为现代化建设培育具有数字思维与创新能力的未来人才。
这份战略性文件系统部署了人工智能教育的实施路径。在课程设计上采用"三段式"递进培养模式：小学低段聚焦技术感知，通过趣味交互体验种下AI启蒙种子；中高年级强化实践应用，引导学生在真实场景中理解算法逻辑；初高中阶段推行项目式深度学习，鼓励开发具有社会价值的智能解决方案，同步衔接高校人工智能专业教育。
为实现这一育人蓝图，教育部提出六大实施维度：
一、打造螺旋上升的课程体系
二、建立智能教学评价系统
三、建设开源教学资源平台
四、构建智慧化学习环境
五、培养双师型教师队伍
六、创建AI教育创新生态圈
值得关注的是，文件特别强调"思维型教学"理念，要求将机器学习思维、计算思维与批判性思维有机融合，在编程实践、机器人开发等项目中培养系统性解决问题能力。同时明确要求各地配置AI教育专项督导，推动跨学段课程衔接，确保城乡学校同步配备智能教学设备。
这场教育变革的核心，在于让人工智能从技术工具升维为育人载体——既要让学生掌握构建智能系统的能力，更要培养驾驭智能社会的思维格局。随着教育新基建的推进，未来每个校园都将成为孕育创新火种的智慧工场，让青少年在人与技术的深度对话中，成长为智能时代的领航者。
